Craft and Structure · Artesanía y estructura
| English | Español |
|---|---|
| contrast/ˈkɒntræst/ | contraste |
| qualify/ˈkwɒlɪfaɪ/ | cualificar |
A decision before an answer
- Two researchers describe the same result: one calls it promising, the other calls it preliminary. They need not disagree about the numbers.
- Your goal: Determine words in context.
Una decisión antes de una respuesta
- Dos investigadores describen el mismo resultado: uno lo califica como prometedor, el otro como preliminar. No necesariamente discrepan sobre los números.
- Tu objetivo: Determinar palabras en contexto.
Read the relationship
- Replace a tested word with your own plain phrase before viewing options. The sentence controls the meaning.
- Analyse text structure and purpose.
Leer la relación
- Reemplazar una palabra probada con tu propia frase sencilla antes de ver las opciones. La oración controla el significado.
- Analizar la estructura y el propósito del texto.
A result is described as tentative. This most nearly means:
Tentative conclusions remain open to revision.
Use the defining rule
- Find what a sentence does: presents evidence, qualifies a claim, explains a method or introduces a contrast.
- Compare related texts and viewpoints.
Usar la regla definitoria
- Encontrar qué hace una oración: presenta evidencia, matiza una afirmación, explica un método o introduce un contraste.
- Comparar textos relacionados y puntos de vista.
“However, the sample was small” chiefly does what?
However signals a contrast or qualification.
Check the conditions
- Separate the author’s view from a quoted view. Reporting a claim does not always endorse it.
- Compare related texts and viewpoints.
Text 1: A small trial suggests the filter could help. Text 2: The trial is too small to establish effectiveness. Both allow that the trial is limited. Text 2 is more cautious about the conclusion; it does not say the filter certainly fails.
Verificar las condiciones
- Separar la opinión del autor de una opinión citada. Reportar una afirmación no siempre implica respaldarla.
- Comparar textos relacionados y puntos de vista.
Texto 1: Un ensayo pequeño sugiere que el filtro podría ayudar. Texto 2: El ensayo es demasiado pequeño para establecer la eficacia. Ambos admiten que el ensayo está limitado. El Texto 2 es más cauteloso respecto a la conclusión; no dice que el filtro definitivamente fracase.
A statement limiting another claim is a ____.
It states where or how far the claim applies.
Apply the task format
- Cross-text questions ask about a relationship. Identify the exact point of agreement or disagreement, not the shared topic.
- Compare related texts and viewpoints.
The everyday meaning of a word may differ from its meaning in the supplied sentence.
Aplicar el formato de la tarea
- Las preguntas entre textos se refieren a una relación. Identifica el punto exacto de acuerdo o desacuerdo, no solo el tema compartido.
- Comparar textos relacionados y puntos de vista.
El significado cotidiano de una palabra puede diferir de su significado en la oración proporcionada.
Which answer fits this case? · ¿Qué respuesta se ajusta a este caso?
Determine words in context · Determinar el significado de palabras en contexto
Two texts about one topic must have the same conclusion.
Their evidence or interpretations may differ.
Keep the distinctions
- qualify 限定 — To limit or make a claim more precise.
- contrast 对比 — A relationship showing a difference.
- Determine words in context.
- Analyse text structure and purpose.
- Compare related texts and viewpoints.
Mantener las distinciones
- matizar — Limitar o hacer una afirmación más precisa.
- contraste — Una relación que muestra una diferencia.
- Determinar palabras en contexto.
- Analizar la estructura y el propósito del texto.
- Comparar textos relacionados y puntos de vista.
Match each term with its precise meaning in this lesson.
Keep the distinctions stated in the teaching example.
Put this lesson’s reasoning or event sequence in order.
The order follows the stated process; check each stage before the next.