School, study and work routines · Rutinas escolares, estudio y trabajo
| English | Español |
|---|---|
| work | trabajo |
| library | biblioteca |
A decision before an answer
- 上午上课，下午工作。A timetable can show two activities without needing a long story.
- Your goal: Introduce school, subjects and lesson times.
Una decisión antes de una respuesta
- Clases por la mañana, trabajo por la tarde. Un horario puede mostrar dos actividades sin necesidad de una historia larga.
- Tu objetivo: Presentar la escuela, las asignaturas y los horarios de clase.
Read the relationship
- Use a person + time + verb + object sequence: 我上午学中文。A location can appear before the verb with 在.
- Exchange simple school and after-school information.
Leer la relación
- Usar una secuencia persona + tiempo + verbo + objeto: I / me我morning上午to learn学Chinese language中文 (Estudio chino por la mañana). Un lugar puede aparecer antes del verbo con at / in在.
- Intercambiar información básica sobre la escuela y actividades extraescolares.
学校没有图书馆 means:
没有 negates possession or existence.
Use the defining rule
- 有 expresses having or existence: 学校有图书馆。没有 is its ordinary negative.
- Ask and describe basic work information.
Usar la regla definitoria
- to have / there is有 expresa tener o existir: school学校to have / there is有library图书馆 (La escuela tiene biblioteca). not have / haven't没有 es su negativa ordinaria.
- Preguntar y describir información básica sobre el trabajo.
我上午学中文 places the time:
This ordinary pattern places time before the action.
Check the conditions
- Ask 在哪里学习？ or 在哪里工作？ for place and 什么时候？ for time.
- Ask and describe basic work information.
Timetable: 周一九点中文课，十点数学课。Answer “中文课几点开始？” with 九点, not 十点. “学校没有游泳池” states the absence of a pool; it does not deny the library exists.
Verificar las condiciones
- Preguntar at / in在where哪里to learn学习？ (¿Dónde estudias?) o at / in在where哪里to work工作？ (¿Dónde trabajas?) para el lugar, y what什么time时候？ (¿Cuándo?) para el tiempo.
- Preguntar y describir información básica sobre el trabajo.
Horario: Clase de chino a las nueve, clase de matemáticas a las diez. Responde “Chinese language中文subject课what time?几点to start开始？” (¿A qué hora empieza la clase de chino?) con 九点 (las nueve), no 十点 (las diez). “school学校not have / haven't没有swimming pool游泳池” (La escuela no tiene piscina) indica la ausencia de una piscina; no niega que exista la biblioteca.
Negative of 有 in this pattern: ____有。
没有 is the normal negative.
Apply the task format
- Read a timetable by row and column. Keep class name, location and time attached to the right event.
- Ask and describe basic work information.
Do not use 不有 for the ordinary negative of 有; use 没有.
Aplicar el formato de la tarea
- Leer un horario fila por columna. Mantén el nombre de la clase, la ubicación y la hora unidos al evento correcto.
- Preguntar y describir información básica sobre el trabajo.
No uses 不有 para la negativa ordinaria de to have / there is有; usa not have / haven't没有.
Which answer fits this case? · ¿Qué respuesta se ajusta a este caso?
Introduce school, subjects and lesson times · Presentar la escuela, asignaturas y horarios de clase
A timetable’s largest number must be the latest lesson time.
Numbers can label rooms or subjects; read the field.
Keep the distinctions
- library 图书馆 — A place where books are kept for readers.
- work 工作 — Employment or the activity of working.
- Introduce school, subjects and lesson times.
- Exchange simple school and after-school information.
- Ask and describe basic work information.
Mantener las distinciones
- biblioteca library图书馆 — Un lugar donde se guardan libros para los lectores.
- trabajar to work工作 — Empleo o la actividad de trabajar.
- Presentar la escuela, las asignaturas y los horarios de clase.
- Intercambiar información básica sobre la escuela y actividades extraescolares.
- Preguntar y describir información básica sobre el trabajo.
Match each term with its precise meaning in this lesson.
Keep the distinctions stated in the teaching example.
Put this lesson’s reasoning or event sequence in order.
The order follows the stated process; check each stage before the next.