如果 … ，就 … (if …, then …)
Introducedتعتمد الخطة البديلة على المطر
- يخطط المجموعة بعدم الخروج إذا أمطر.
- if如果rain下雨，we / us我们then就not不go去。 — المطر هو الشرط؛ وعدم الخروج هو النتيجة المخططة.
The group plans not to go outside if it rains. What does 如果下雨，我们就不去。 communicate?
Rain is the condition; not going is the planned consequence. 如果下雨，我们不去 is also possible. 就 often makes the condition-result link explicit, but is not compulsory in every 如果 sentence. No rain has been asserted yet.
بناء الصيغة
- النمط في هذا الدرس هو if如果 … ，then就 … (إذا …، فإن …). استخرجه في الأمثلة الفوق سطرية الأصلية أدناه.
- احتفظ بالكلمات في مواقعها المُوضحة؛ يجب أن يتناسب النمط مع الموقف المقصود وكذلك مع صيغة الجملة.
if如果rain下雨，then就not不go去。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: If it rains, we won't go: 如果下雨，____ 不去。
如果 … ，就 … = if …, then …: 如果下雨,就不去.
قراءة الأمثلة في السياق
- في المثال الافتتاحي، if如果rain下雨，we / us我们then就not不go去。: المطر هو الشرط؛ وعدم الخروج هو النتيجة المخططة.
- اشرح من هو الفاعل، وما الذي يتم وصفه، وأي وقت أو مجموعة ذات صلة قبل اختيار المعنى الإنكليزي البديل.
In 如果 … ，就 …, which part is the result?
如果 = condition; 就 leads the result: 如果下雨，就不去.
Build: “If it rains, we won't go.”
如果 … ，就 …: 如果下雨 + 就 + 不去.
معرفة الحدود
- if如果rain下雨，we / us我们not不go去 يُعد خياراً ممكناً أيضاً.
- "then就" غالبًا ما يجعل الرابط بين الشرط والنتيجة واضحًا، لكنه ليس إلزاميًا في كل جملة تحتوي على "if如果". لم يتم إثبات وجود المطر بعد.
The result clause usually keeps 就.
Yes — 如果…，就… normally keeps the 就.
In the opening situation: Rain is the condition; not going is the planned consequence.
如果下雨，我们不去 is also possible. 就 often makes the condition-result link explicit, but is not compulsory in every 如果 sentence. No rain has been asserted yet. Rain is the condition; not going is the planned consequence.
استخدام التمييز
- المطر هو الشرط؛ عدم الذهاب هو النتيجة المخطط لها.
- "if如果rain下雨，we / us我们not不go去" ممكنة أيضًا. "then就" غالبًا ما يجعل الرابط بين الشرط والنتيجة واضحًا، لكنه ليس إلزاميًا في كل جملة تحتوي على "if如果". لم يتم إثبات وجود المطر بعد.
Read the full reference: HSK 3 grammar — Complex sentence patterns.
The group plans not to go outside if it rains. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.