那么 … (إذن / في تلك الحالة)
Introducedرد يتبع معلومة جديدة
- يقول صديق لكل شيء جاهز، فتقترح المغادرة.
- then那么we我们go走(suggestion)吧。 — يستخدم then那么 لتقديم رد مبني على ما تم قوله للتو.
A friend says everything is ready, so you suggest leaving. What does 那么我们走吧。 communicate?
那么 introduces a response based on what was just said. This use means in that case, not degree as in 那么高. It does not itself indicate an exact future time; 那我们走吧 is a common shorter reply.
بناء الصيغة
- النمط في هذه الدرس هو then那么 … (إذن / في تلك الحالة). ابحث عنه في الأمثلة الأصلية أدناه.
- احتفظ بالكلمات في مواقعها المُوضحة؛ يجب أن يتناسب النمط مع الموقف المقصود وكذلك مع صيغة الجملة.
then那么we我们go走吧。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: Then let's go: ____ 我们走吧。
那么 … = إذن / في تلك الحالة: 那么我们走吧.
قراءة الأمثلة في السياق
- في المثال الافتتاحي، then那么we我们go走(suggestion)吧。: يُستخدم then那么 لتقديم رد مبني على ما تم قوله للتو.
- اشرح من هو الفاعل، وما الذي يتم وصفه، وأي وقت أو مجموعة ذات صلة قبل اختيار المعنى الإنكليزي البديل.
ماذا تفعل 那么 هنا؟
يفتح 那么 ردًا يتبع التعليق السابق.
بناء الجملة: “Then let's go.”
那么 + الفاعل + الخبر: 那么 + 我们 + 走吧.
معرفة الحدود
- هذا الاستخدام يعني "في تلك الحالة"، وليس درجة كما في then那么high高.
- لا يشير بحد ذاته إلى وقت مستقبلي محدد؛ that那we我们go走(suggestion)吧 هي إجابة مختصرة شائعة.
في الكلام الشفوي، غالبًا ما يُختصر 那么 إلى 那.
نعم: 那好吧, 那我们走吧.
那么我们走吧 means that the group must leave at a specified clock time.
This use means in that case, not degree as in 那么高. It does not itself indicate an exact future time; 那我们走吧 is a common shorter reply. 那么 introduces a response based on what was just said.
استخدام التمييز
- then那么 تُقدم استجابة مبنية على ما تم قوله للتو.
- هذا الاستخدام يعني "في تلك الحالة"، وليس درجة كما في then那么high高. لا يشير بحد ذاته إلى وقت مستقبلي محدد؛ that那we我们go走(suggestion)吧 هي إجابة مختصرة شائعة.
اقرأ المرجع الكامل: قواعد HSK 3 — الروابط.
A friend says everything is ready, so you suggest leaving. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.