جمل 把 (افعل شيئاً للمفعول به)
Introducedتحريك كتاب إلى مكان معلوم
- تضع كتاباً معيناً على الطاولة.
- I我(把)把book书put放on在table桌子on top上。 — الحرف (把)把 يُقدّم الكتاب المتأثر قبل الفعل ومكانه.
You put a particular book on the table. What does 我把书放在桌子上。 communicate?
把 introduces the affected book before the action and its location. An ordinary 把 construction needs an appropriately elaborated verb phrase, not merely 把书放. Put negation or an auxiliary before 把: 我没把书拿走. The book should be identifiable in context.
بناء الصيغة
- النمط في هذه الدرس هو جمل (把)把 (القيام بشيء ما على المفعول به). استخرجها من الأمثلة الأصلية تحت السطر أدناه.
- احتفظ بالكلمات في مواقعها المُوضحة؛ يجب أن يتناسب النمط مع الموقف المقصود وكذلك مع صيغة الجملة.
I我(把)把book书put放on在table桌子on top上。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: I put the book on the table: 我 ____ 书放在桌子上。
把 + مفعول + جملة فعلية تنقل المفعول قبل الفعل: 我把书放在桌子上.
قراءة الأمثلة في السياق
- في المثال الافتتاحي I我(把)把book书put放on在table桌子on top上。: الحرف (把)把 يُقدّم الكتاب المتأثر قبل الفعل ومكانه.
- اشرح من هو الفاعل، وما الذي يتم وصفه، وأي وقت أو مجموعة ذات صلة قبل اختيار المعنى الإنكليزي البديل.
ماذا يفعل 把 للمفعول به؟
يضع 把 المفعول في المقدمة ليتمكن الفعل من قول ما تم فعله به.
بناء: "وضعت الكتاب على الطاولة".
فاعل + 把 + مفعول + VP: 我 + 把书 + 放在桌子上.
معرفة الحدود
- بناء (把)把 العادي يحتاج إلى عبارة فعلية مطوّرة بشكل مناسب، وليس مجرد (把)把book书put放.
- ضع النفي أو الفعل المساعد قبل (把)把: I我not / haven't没(把)把book书to take away拿走. يجب أن يكون الكتاب قابلاً للتحديد في السياق.
يمكن لفعل 把 أن يقف عارياً، مثلاً 我把书放。
الفعل يحتاج نتيجة / 了 / مكان: 放在桌子上, 吃完了 — وليس 放 العارية.
In the opening situation: 把 introduces the affected book before the action and its location.
An ordinary 把 construction needs an appropriately elaborated verb phrase, not merely 把书放. Put negation or an auxiliary before 把: 我没把书拿走. The book should be identifiable in context. 把 introduces the affected book before the action and its location.
استخدام التمييز
- (把)把 يُقدّم الكتاب المتأثر قبل الفعل ومكانه.
- بناء (把)把 العادي يحتاج إلى عبارة فعلية مطوّرة بشكل مناسب، وليس مجرد (把)把book书put放. ضع النفي أو الفعل المساعد قبل (把)把: I我not / haven't没(把)把book书to take away拿走. يجب أن يكون الكتاب قابلاً للتحديد في السياق.
اقرأ المرجع الكامل: قواعد HSK 3 — أنماط الجمل.
You put a particular book on the table. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.